Constructivist teaching methods

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ver. 1.6

Constructivist teaching methods

Qualité:

L'article "Constructivist teaching methods" sur Wikipédia en anglais a 33.7 points pour la qualité (au 1 août 2024). L'article contient 21 références et 12 sections. L'article contient également un modèle de défauts de qualité, qui réduit le score de qualité.

Dans cette version linguistique de Wikipédia, l'article est de la meilleure qualité. De plus, cet article est le plus populaire dans cette version linguistique.

En juillet 2024 l'article "Constructivist teaching methods" a été édité par 1 auteurs sur Wikipédia en anglais et écrit par 1 auteurs dans toutes les langues.

Depuis la création de l'article "Constructivist teaching methods", son contenu a été rédigé par 89 utilisateurs enregistrés de Wikipédia en anglais et édité par 101 utilisateurs Wikipédia enregistrés dans toutes les langues.

L'article est cité 28 fois dans Wikipédia en anglais et cité 32 fois dans toutes les langues.

Le rang d’intérêt des auteurs le plus élevé depuis 2001:

  • Local (anglais): n° 33374 en juillet 2016
  • Mondial: n° 97212 en octobre 2015

Le classement de popularité le plus élevé depuis 2008:

  • Local (anglais): n° 52209 en mars 2015
  • Mondial: n° 99234 en avril 2018

Il existe 3 versions linguistiques pour cet article dans la base de données WikiRank (sur les 55 éditions linguistiques Wikipédia considérées).

L'évaluation de la qualité et de la popularité est basée sur les dumps Wikipédia du 1 août 2024 (y compris l'historique des révisions et les pages vues des années précédentes).

Le tableau ci-dessous présente les versions linguistiques de l'article de la plus haute qualité.

Des langues de la plus haute qualité

#LangueNiveau de qualitéScore de qualité
1anglais (en)
Constructivist teaching methods
33.6852
2arabe (ar)
أساليب تدريس بنائية
18.0715
3indonésien (id)
Pembelajaran konstruktivis
13.2742
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Le tableau suivant présente les versions linguistiques les plus populaires de l'article.

Le plus populaire de tous les temps

Les versions linguistiques les plus populaires de l'article "Constructivist teaching methods" dans tout le temps
#LanguePrix de popularitéPopularité relative
1anglais (en)
Constructivist teaching methods
1 860 518
2arabe (ar)
أساليب تدريس بنائية
52 364
3indonésien (id)
Pembelajaran konstruktivis
4 801
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Le tableau suivant présente les versions linguistiques de l'article le plus populaire au cours du mois dernier.

Les plus populaires en juillet 2024

Les versions linguistiques les plus populaires de l'article "Constructivist teaching methods" en juillet 2024
#LanguePrix de popularitéPopularité relative
1anglais (en)
Constructivist teaching methods
1 668
2arabe (ar)
أساليب تدريس بنائية
217
3indonésien (id)
Pembelajaran konstruktivis
198
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Le tableau suivant présente les versions linguistiques de l'article présentant le plus grand intérêt des auteurs.

Le plus grand IA

Versions linguistiques de l'article "Constructivist teaching methods" présentant le plus grand intérêt des auteurs. Seuls les utilisateurs enregistrés de Wikipédia ont été comptés.
#LangueProx de IAIA relatif
1anglais (en)
Constructivist teaching methods
89
2arabe (ar)
أساليب تدريس بنائية
9
3indonésien (id)
Pembelajaran konstruktivis
3
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Le tableau suivant montre les versions linguistiques de l'article ayant suscité le plus grand intérêt des auteurs au cours du mois dernier.

Le plus grand IA en juillet 2024

Versions linguistiques de l'article "Constructivist teaching methods" présentant le plus grand intérêt des auteurs en juillet 2024
#LangueProx de IAIA relatif
1anglais (en)
Constructivist teaching methods
1
2arabe (ar)
أساليب تدريس بنائية
0
3indonésien (id)
Pembelajaran konstruktivis
0
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Le tableau suivant présente les versions linguistiques de l'article avec le plus grand nombre de citations.

L'indice de citation le plus élevé

Versions linguistiques de l'article "Constructivist teaching methods" avec l'indice de citation (IC) le plus élevé
#LanguePrix ​​de ICIC relatif
1anglais (en)
Constructivist teaching methods
28
2arabe (ar)
أساليب تدريس بنائية
4
3indonésien (id)
Pembelajaran konstruktivis
0
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Scores

Valeur estimée pour Wikipédia:
anglais:
Mondial:
Popularité en juillet 2024:
anglais:
Mondial:
Popularité toutes les années:
anglais:
Mondial:
Auteurs en juillet 2024:
anglais:
Mondial:
Auteurs enregistrés en toutes années:
anglais:
Mondial:
Citations:
anglais:
Mondial:

Mesures de qualité

Liens interlingues

#LangueValeur
ararabe
أساليب تدريس بنائية
enanglais
Constructivist teaching methods
idindonésien
Pembelajaran konstruktivis

Tendances du classement de popularité

Meilleur rang anglais:
n° 52209
03.2015
Mondial:
n° 99234
04.2018

Tendances du classement des IA

Meilleur rang anglais:
n° 33374
07.2016
Mondial:
n° 97212
10.2015

Comparaison des langues

Interconnexions mondiales importantes

Résultats cumulatifs de qualité et de popularité de l'article Wikipédia

Liste des articles Wikipédia dans différentes langues (en commençant par le plus populaire):

Actualités du 3 octobre 2024

Au 3 octobre 2024 sur Wikipédia multilingue, les internautes lisent le plus souvent des articles sur les thèmes suivants: Lyle et Erik Menendez, Sean Combs, Joker: Folie à deux, Israël, Jimmy Carter, Liban, Hezbollah, Marburg marburgvirus, Roch Hachana, Eminem.

Sur Wikipédia en anglais, les articles les plus populaires ce jour-là étaient: Joker: Folie à Deux, Lyle and Erik Menendez, Rosh Hashanah, Sean Combs, Lyle and Erik Menéndez, Deaths in 2024, Chagos Archipelago, Jimmy Carter, Adam Brody, John Amos.

À propos du WikiRank

Le projet est destiné à l'évaluation relative automatique des articles dans les différentes versions linguistiques de Wikipédia. À l'heure actuelle, le service permet de comparer plus de 44 millions d'articles Wikipédia dans 55 langues. Les scores de qualité des articles sont basés sur les dumps Wikipédia de août 2024. Lors du calcul de la popularité actuelle et de l’intérêt des auteurs pour les articles, les données de juillet 2024 Pour les valeurs historiques de popularité et d’intérêt des auteurs, WikiRank a utilisé des données de 2001 à 2023... Plus d'information